lunes, 9 de noviembre de 2009

Curso de Monitor de Tiempo Libre

FECHAS Y HORARIO DEL CURSO DEL IAJ-2009 “MONITOR DE TIEMPO LIBRE” A CELEBRAR EN MARACENA Fecha de comienzo: 21-Noviembre-2.009 à 21, 22, 28 y 29 de noviembre à 12 y 13 de diciembre à 9, 10, 20 y 21 de enero à 6, 7, 20, y 21 de marzo à 10. 11. 17 y 18 de abril à 1, 2, 15, 16, 29 y 30 de mayo à 12, 13, 26 y 27 de junio à Jornadas de sábado y domingo completo, salvo algunos fines de semana que sólo habrá domingo mañana pero, en principio, completos. Los datos del curso son: Ø Clave: GR-29/09 Ø Nº de horas: 302 (200 teórico-presenciales y 100 prácticas) Ø Precio: 43.27 € Ø Personas destinatarias: Jóvenes de Maracena y del resto de Granada y provincia, mayores de 18 años ó quienes los cumplan durante el desarrollo de la fase teórico-presencial y que estén interesados/as en desarrollar su trabajo como monitor de tiempo libre. Ø Solicitudes: Hasta 10 días anteriores al comienzo del curso. Se adjunta modelo en archivo adjunto, que también puede descargarse de la web “Patio Joven”: www.andaluciajunta.es/patiojoven . Se presentarán preferentemente en el Registro de la Dirección Provincial del IAJ, C/Ancha de Santo Domingo, 1, 18009-Granada. Así mismo, se podrán presentar de manera telemática de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administrativos por medio electrónico (Internet). Para la tramitación telemática, los interesados podrán dirigirse a la siguiente dirección electrónica: www.andaluciajunta.es/patiojoven . Ø Documentación: Solicitud, copia del DNI/NIE/Pasaporte y, recomendable, currículum. Ø Horario: En formato de fin de semana. Ø Plazas: 30 Ø Especialidad: Animación juvenil. CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE.- IAJ, 2009.  COMPETENCIAS A ADQUIRIR - Detectar las necesidades de intervención en el Tiempo Libre de un grupo reducido de personas, conectándolo con su medio. - Animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de un grupo pequeño de personas. - Diseñar, dirigir y ejecutar un taller o disciplina de su especialidad. - Localizar recursos para el desarrollo de las actividades. - Participar en un proyecto de animación general responsabilizándose de las tareas especificas que le son encomendadas. - Reflexionar sobre las acciones llevadas a cabo, planteando propuestas de mejora. - Saber prever y resolver riesgos. CONTENIDOS - Introducción a la Animación Sociocultural. - Pedagogía del Ocio. - Cultura y Sociedad. - Psicología de Grupo. - Gestión y Recursos. - Diseño de Proyectos Participativos. - Especialidad: Animación Juvenil.

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